In de klas hebben we het over ons zonnestelsel.

We hebben allerlei informatie boeken in de klas. Roan had er veel thuis en ook andere kinderen hebben hun boeken over de ruimte mee naar school genomen.

Elke dag mag er een groepje kinderen uit deze boeken lezen.

We hebben ook een aantal dingen geknutseld. Hier kun je een paar voorbeelden zien:

Ruimtefiguren:

Eerst maak je van doppen en stokjes een figuur. Dan pak je dit pakketje in in aluminiumfolie. Dit vervolgens op een blauw blad plakken en klaar. Je moest wel voorzichtig doen. Anders scheurt de folie.

Het heelal:

Met wasco moest je het heelal tekenen. De planeten hebben we gekleurd met verschillende kleuren over elkaar heen. Zo kreeg je aparte kleuren. Als je klaar was met  tekeken mocht je met ecoline overal overheen schilderen.

Vrije opdracht:

Juf had allemaal kosteloos materiaal in de klas gezet. Hiervan mocht je dan zelf iets maken. Sommige kinderen hadden een raket gemaakt. Als alles af was mocht je je werk schilderen.

We zijn ook nog bezig met muurkranten over de verschillende planeten. Die zijn nog niet af, maar hier kun je al een voorproefje zien van de muurkrant over Pluto:

De informatie halen we natuurlijk uit de boeken, en van de pagina over het zonnestelsel op de yurls.

Mijn ruimtewezen

Mijn ruimtewezen heeft een vierkant lijf met zes armen.

Hij heeft voeten als vissen.

Hij is twaalf centimeter groot en acht centimeter dik.

Hij is groen en heeft xe9xe9n oog.

Zijn armen zijn grijs.

Zijn voeten zijn oranje en hij heeft een soort lantaren op zijn hoofd.

Hij heeft ronde vleugels .

Hij heeft stofzuiger armen.

Hij heet Piestas van Meloen.

Hij heeft een ijstas en een disco hoofd.

Geschreven door

Sandy Garrelts

Foto van het resultaat:

 
 
Dinsdagmiddag zijn we naar het Streekbos geweest. Het was prachtig weer. Eerst werd er het xe9xe9n en ander verteld door een mevrouw van het IVN. Daarna gingen we met z'n allen in een fluisterboot. Na een poosje varen gingen we aan wal en kregen de kinderen een schepnet en mochten gaan vissen. Ze haalden van alles naar boven o.a. veel eitjes van steekmuggen. De mensen van het IVN vertelden veel over de natuur. Het was een leuke, leerzame excursie en het past natuurlijk prachtig in ons project.

In de middenbouw hebben wij voor het eerst een keuzecursus gehouden. De kinderen konden kiezen uit 9 onderdelen, waar zij zich gedurende 3 weken op vrijdagmiddag mee bezig hielden. Dit hadden wij echter niet kunnen doen zonder de hulp van een aantal zeer creatieve ouders en Said en Joop.

Ouders, Said en Joop…..bedankt!!

Vandaag hebben we planten die langs de sloot groeien bekeken, getekend en opgezocht hoe ze heten.

Vanwege het vieze weer hebben we de planten naar binnen gehaald. Daar hebben we ze goed bekeken met onze ''microscoop ogen''. We hebben de planten zo nauwkeurig mogelijk nagetekend.

Vervolgens hebben we in een zoekboek de planten opgezocht.

Aan het eind van de middag hebben we ook nog een plant en een luis onder de digitale microscoop bekeken. We zagen dan de plant en de luis heel groot op het digitale bord.

Goed kijken en dan tekenen

De getekende planten en het zoekboek

Roan maakt nog even zijn laatste tekening af

De krant.

De klas van juf Marjolein groep 4 & 5 heeft kranten gemaakt.

Zelf  zijn de kopjes verzonnen.

Eerst pak je een krant knip je een kopje uit.

Dan schrijf je een verzonnen verhaal .

Of je kan ook een klein beetje lezen in de krant, dan heb wat meer informatie gevonden.

En kan je een verhaal schrijven.

In een krant staan ook weer berichten.

Soms  in het laatste kwartiertje mag groep vijf aan de krant werken.

Je mag van juf Marjolein plaatjes uit de krant knippen,

Maar als je geen plaatje kan vinden dan kan je het  zelf gaan tekenen.

Als de Noord- Hollands kinderdagblad   af is van elk kind dan maken we een grote krant.

Groetjes de klas van juf Marjolein E.

Geschreven door Rianne Huijssoon.

Wordle van het bericht van Rianne

Donderdag 21 april hadden wij paasontbijt. Ouders en kinderen hadden allerlei lekkere dingen meegenomen. Wat hebben we gesmuld! Het was heel gezellig. Allemaal bedankt!

vandaag was het erg leuk het was witte donderdag. jerry

het was hilleuk.  killian

ik von de  krekers lekker   rick

ik heb suikerbrood gegeten en een boletje met booter en hagelslag.  sean

het was leuk ik heb heel leker gegeten en het was geseleg.jil

Ik vond het paasomtbijt heel lekker, het aller lekkerst vond ik een cracker met pindakaas. Annika

ik vond alles lekker maar ik heb maar twee broodjes genomen wand ik zad met marloes te praten en alles was leuk. carmen

ik hep me egt helemaal volgepropt  en het paasontbijt was geseleg en leker.tom

mmmmm wat was dat lekker seg nou ik hoef verlopig nog geen eten wand ik zit helemaal vol . Marloes

zo wat zit ik vol van het eten .  Danisha

Dinsdagmiddag vierden we carnaval op school. Bijna alle kinderen waren verkleed. We begonnen met een polonaise. Daarna een modeshow en spellencircuit in de klas. Als afsluiting van een hele gezellige middag was er nog een toneelstuk in de aula.
 
 
 
 
 

Vrijdag middag hebben we ons weer bezig gehouden met het muziekproject. We zijn begonnen met het spelen van de radetzky mars. We speelden mee op de muziek. De klas was verdeeld in drie groepen: trommels, metalen instrumenten en houtinstrumenten. Voor elke groep was een teken. Een rondje, driehoekje en een kruisje. Juf wees op de maat de bladmuziek aan en samen hebben we het muziekstuk gespeeld. Dit ging super goed en was erg leuk om te doen.

Daarna zijn we met de klas een fanfare gaan tekenen op een groot stuk behangpapier. Omdat we hier in de klas geen ruimte voor hadden zijn we in de gang gaan zitten/liggen. We hebben er goed op proberen te letten dat de muziekanten dezefde kant op liepen en dat je dus een zij-aanzicht moest tekenen. Toen alle ruimtes opgevuld waren door de muziekanten hebben de kinderen er een echt feest van gemaakt met balonnen en confetti. 

Hier zijn de foto's van het tekenen van de fanfare.

Ergens in de fanfare is zelfs een kleine polonaise van vogels te zien. Kun jij hem vinden??

31 Januari zijn wij gestart met een project over muziek. Dit is een erg leuk thema waar we op heel veel verschillende manieren mee bezig zijn. Muziek maken, beluisteren, knutselen van instrumenten, tekenen op muziek, bewegen en nog veel meer.

Bij ons kwam Desiree, de zus van Rick, in de klas om wat over haar instrument, de dwarsfluit, te vertellen. Ook had ze een powerpoint gemaakt en heeft ze voor ons 3 stukjes gespeeld. Natuurlijk gaan alle kinderen uit onze klas nu later op dwarsfluitles.

Ook hebben we sambaballen van papier mache en tamboerijnen van papieren bordjes gemaakt.

Terwijl we muziek beluisterden, gingen we tekenen waar we aan dachten bij die muziek.